Introduction



Rhétorique
L’art d’utiliser le langage de manière efficace.
- art ?
- langage ?
- efficacité ?
- Où la rhétorique est-elle utilisée ?
L’art d’utiliser le langage de manière efficace.
- pour persuader légitimement ou illégitimement
- pour persuader honnêtement ou de manière séductrice
- pour argumenter avec des arguments
correctssolides - pour contre-argumenter
Triangle rhétorique
Matrice audience-expertise
Adaptez votre communication en fonction de votre interlocuteur :
| FAIBLE EXPERTISE | FORTE EXPERTISE | |
|---|---|---|
| AUDIENCE GÉNÉRIQUE(Public, médias) | - Langage simple- Analogies du quotidien- Visuels plutôt que texte- Éviter le jargon | - Technique mais accessible- Expliquer les acronymes à la première utilisation- Se concentrer sur les implications- Peut gérer la complexité |
| DÉCIDEURS(Direction, clients) | - Se concentrer sur l’impact, le ROI- Risques et bénéfices- Recommandations claires- Résumé exécutif en premier- « Qu’est-ce que j’y gagne ? » | - Détails techniques + contexte métier- Compromis et contraintes- Arguments fondés sur les données- Justifier les décisions |
| PAIRS(même domaine) | - Simplifier quand c’est possible- Définir les termes- Montrer votre raisonnement- Inviter au débat | - Profondeur technique OK- Jargon acceptable- Connaissances partagées supposées- Méthodes détaillées bienvenues |
QUESTION CLÉ : Que sait déjà cette audience, et que doit-elle savoir ?
Exemple d’adaptation (même contenu, audiences différentes) :
- Public : « Nous avons construit un système qui maintient les moteurs en sécurité »
- Direction : « Notre système de surveillance réduit les coûts de maintenance de 30% et prévient les pannes »
- Pairs : « Nous avons implémenté un contrôleur PID avec un gain adaptatif pour optimiser la régulation thermique »
![[../../../../References/Attachements/rhetorical-triangle.svg]]
Appels rhétoriques
| logos | ethos | pathos | |
| intellect | crédibilité | émotions | appels rhétoriques |
| prémisses raisonnables | être crédible | intérêts | visées de l’orateur |
| détails appropriés | être bienveillant | louer l’audience | |
| argumentation | connaissance |
Exemples
- L’interaction, c’est l’entre-deux.
- Tout au long de ma recherche, j’ai observé…
- C’est magnifique, n’est-ce pas ? Je suis sûr que vous comprenez.
Kairos
Le bon moment : le même argument convainc ou échoue selon quand, où et à qui il est adressé.
- adapter votre appeal à l’occasion, à l’audience et au contexte
- un argument n’est aussi fort que son timing (une proposition est plus persuasive quand le besoin se fait sentir)
Enthymème et syllogisme
- syllogisme - un argument logique complet : tous les A sont B, tous les B sont C, donc tous les A sont C (voir Logic for debate)
- enthymème - un syllogisme avec une prémisse laissée implicite ; l’audience la fournit, et est donc engagée
- exemple : « Ce capteur est fiable : il est calibré selon le même standard que les instruments aéronautiques. » (prémisse implicite : ce standard aéronautique garantit la fiabilité)
Stase - localiser l’enjeu du débat
Quatre questions pour trouver où se tient réellement un argument :
- fait - est-ce arrivé ? est-ce que ça existe ?
- définition - qu’est-ce que c’est ? comment devrions-nous le nommer ?
- qualité - est-ce bon ou mauvais ? juste ou injuste ?
- action / politique - que faudrait-il faire ?
Le modèle de Toulmin
Une présentation pratique d’un argument - utile à la fois pour construire un argument et pour attaquer un argument (Toulmin, 1958). ![[../../../../References/Attachements/toulmin-model.svg]]
Canons rhétoriques
Les canons sont des outils pour l’orateur.
- Invention - trouver ce qui sert son propos
- Disposition - structure du discours
- Style - expression d’une idée - style simple | style moyen | style sublime
- Mémoire - rendre le discours mémorable
- Action - geste | expression | rythme
Figures de style
- trope - signification - métaphore | personnification | litote | question rhétorique | oxymore
- schème - structure - antithèse | ellipse | chiasme
Exemples
- « Ce n’était pas mal. » Vous plaisantez ? Un peu de douleur n’a jamais fait de mal à personne. C’était un silence éloquent.
- « Tu es tellement… » « Vous oubliez ce que vous voulez vous rappeler, et vous vous rappelez ce que vous voulez oublier. »
Modes de discours
- Description - présenter l’information
- Narration - séquence d’événements
- Exposition - présenter des idées
- Argumentation - persuader d’un point de vue
Fallacies
La rhétorique pour les ingénieurs
Les ingénieurs doivent souvent persuader des audiences non-techniques. Situations clés :
- Défendre un choix de design auprès de parties prenantes qui ne comprennent pas les détails techniques
- Demander un budget ou des ressources auprès d’une direction focalisée sur le ROI
- Expliquer les risques aux décideurs qui veulent avancer vite
- Présenter de la recherche à des équipes interdisciplinaires
Le fossé d’expertise : plus vous en savez, plus il est difficile d’expliquer simplement. Combattez cela en :
- Partant de ce que l’audience sait déjà
- Utilisant des analogies de leur domaine (pas du vôtre)
- Vous concentrant sur l’impact, pas sur l’implémentation
- Étant prêt à aller plus en profondeur si on vous le demande, mais sans offrir de la complexité bénévolement
Exemple : Au lieu de « Nous avons implémenté un contrôleur PID avec des gains ajustés », dites « Nous avons construit un système qui s’ajuste automatiquement pour maintenir la température stable, comme un thermostat mais plus précis. »
Persuasion éthique
La rhétorique peut être utilisée pour manipuler. En tant qu’ingénieurs, vous avez une responsabilité :
- Soyez honnête sur l’incertitude - ne présentez pas des suppositions comme des faits
- Reconnaissez les limites - chaque solution a des compromis
- Ne sélectionnez pas les données - montrez le tableau complet
- Respectez l’intelligence de l’audience - simplifiez sans condescendre
- Admettez quand vous avez tort - la crédibilité se construit sur l’honnêteté, pas la perfection
Un sophisme est un argument souvent plausible utilisant une inférence fausse ou invalide. Les plus courants à reconnaître - et à éviter :
- ad hominem - attaquer la personne au lieu de l’argument
- homme de paille - déformer la position de l’adversaire, puis attaquer la distortion
- faux dilemme - présenter deux options comme les seules possibilités
- pente glissante - affirmer qu’un pas mène inévitablement à une chaîne désastreuse
- appel à l’autorité - se reposer sur un expert en dehors de son domaine d’expertise
- cueillette de cerises - sélectionner uniquement les données qui soutiennent l’affirmation
Références
Markel, M., & Selber, S. A. (2022). Technical communication (13th ed.). Bedford/St. Martin’s. https://www.macmillanlearning.com/college/us/product/technical-communication/p/1394117059
Aristotle. (2004). Rhetoric (W. R. Roberts, Trans.). Dover Publications. (Original work published ca. 330 BCE). https://classics.mit.edu/Aristotle/rhetoric.html
Toulmin, S. E. (2003). The uses of argument (Updated ed.). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511840005 (Original work published 1958)
Heinrichs, J. (2017). Thank you for arguing: What Cicero, Shakespeare and the Simpsons can teach us about the art of persuasion (3rd ed.). Crown. https://www.penguinrandomhouse.com/books/217064/thank-you-for-arguing-third-edition-by-jay-heinrichs/9780804173452/
Corbett, E. P. J., & Connors, R. J. (1999). Classical rhetoric for the modern student (4th ed.). Oxford University Press. https://global.oup.com/ushe/product/classical-rhetoric-for-the-modern-student-9780195115420
Purdue OWL. (n.d.). Aristotle’s rhetorical situation. Purdue University. https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/academic_writing/rhetorical_situation/aristotles_rhetorical_situation.html